Cogni’classe de Caroline MARGERY, Groupe scolaire international Les Orangers, MARRAKECH, Maroc

« Persuadée des apports bénéfiques des sciences cognitives auprès de nos jeunes apprenants, j’ai proposé une première découverte des neurosciences pour tous les professeurs de l’école, toutes matières confondues. »

Il a été ensuite mis en place 3 grands projetsrépartis sur 4 niveaux :

• Un projet sur le contrôle inhibiteur« Du Labo à l’école », pour tous les CP.
• Un projet sur l’attention, via le projet ATOLE de Jean-Philippe Lachaux, les CE1 et les CE2.
• Un projet de recherche sur le cerveau,encadré par Marie Letang doctorante au Lapsydé, qui a mené les élèves vers les méthodes et la mise en place des stratégies cognitives. Tous nos petits CM1 sont concernés.

L’équipe Apprendre et Former avec les sciences cognitives