sciences cognitives
Apprendre et former avec les sciences cognitives
cogni’forum 2019
Notre Vision
« Les enseignants doivent devenir des experts de la dynamique cérébrale de leurs élèves. Personne ne devrait connaître mieux qu’eux les lois de la pensée en développement, les principes de l’attention et de la mémoire. » (S.Dehaene).
Les formations
Les Cogni’Classes
En collèges et lycées, il s’agit d’un travail d’équipe. Trois professeurs, si possible au minimum de la même équipe pédagogique d’une classe, mettent en place plusieurs modalités, issues des « pistes d’application des sciences cognitives » à l’apprentissage.
Cependant, un enseignant seul peut monter un projet pour sa classe, qui devient de facto, une Cogni’Classe.
En premier degré, elle est conduite par l’enseignant de la classe. Il peut travailler avec d’autres collègues de son école.
Ces pistes ont trait aux domaines suivants : mémorisation, compréhension, attention, implication active, évaluation. Elles peuvent inclure la pratique d’outils numériques.
