Pour un site plus opérationnel

Pour un site plus opérationnel

Bonjour à tous les visiteurs curieux et impliqués dans les sciences cognitives de l’apprentissage. Devant le nombre considérable d’actions que nous avons menées au cours des derniers mois, l’actualisation du site a laissé à désirer. Nous nous en excusons.   Les semaines d’été vont nous permettre de le réactualiser : En reconstruisant les fiches de contenus (SE FORMER) En nourrissant les modes d’action (AGIR) En augmentant le nombre des outils (OUTILS) En plaçant de nombreux autres témoignages (TEMOIGNAGES) En bâtissant un…

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NOUS LANÇONS 140 Cogni’Classes A LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2017

NOUS LANÇONS 140 Cogni’Classes A LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2017

Mais qu’est-ce qu’une Cogni’classe ? En collèges et lycées, il s’agit d’un travail d’équipe. Trois professeurs au minimum de la même équipe pédagogique d’une classe, mettent en place plusieurs modalités en commun issues des « pistes d’application des sciences cognitives » à l’apprentissage. Ces pistes ont trait aux domaines suivants : mémorisation, compréhension, attention, implication active, évaluation. Elles peuvent inclure la pratique d’outils numériques. En premier degré, elle est conduite par l’enseignant de la classe.   La Cogni’Classe est la formule qui fonctionne le mieux…

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NOTRE EQUIPE EN JUIN 2017 ?

NOTRE EQUIPE EN JUIN 2017 ?

L’équipe « Sciences cognitives, Comment changer l’Ecole » a connu une intense activité en 2016-2017. Elle est désormais constituée d’un noyau d’une trentaine de personnes exerçant les fonctions suivantes : . Animateur à plein temps (Jean-Luc BERTHIER) : conférences, liens et contacts, gestion des réseaux de relais-ressources et des responsables de Cogni’classes, interviews et présences dans les colloques ; . Formateurs académiques, ou en organisations de formation ; . Professeurs expérimentateurs ; . Chercheurs en psychologie cognitive ; . Personnels de direction d’établissements scolaires ou d’organisations de formation…

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QU’EST-CE QU’UN RELAIS-RESSOURCES ?

QU’EST-CE QU’UN RELAIS-RESSOURCES ?

De très nombreux enseignants et formateurs sont séduits par les apports des sciences cognitives et sont tentés de les mettre en pratique dans la classe. Mais il n’est jamais simple de franchir le pas. Nous avons conçu un niveau intermédiaire de compétences pour aider à l’accompagnement des projets en établissement : les relais-ressources.   QUI SONT LES RELAIS-RESSOURCES ?   . Des enseignants de l’établissement ; . Qui ont reçu une formation par nos soins, le plus souvent à partir d’un parcours déposé…

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BILAN DU MOOC « APPRENDRE ET ENSEIGNER AVEC LES SCIENCES COGNITIVES »

BILAN DU MOOC « APPRENDRE ET ENSEIGNER AVEC LES SCIENCES COGNITIVES »

Les fonctionnalités actives du MOOC ont été closes en mai 2017 (Forum, évaluations et attestations).   Il reste cependant accessible pour tous ceux qui s’étaient inscrits.   Quel a été le bilan du MOOC ?   14000 participants ; Dans plus de 110 pays ; Notre équipe a traité une centaine de commentaires chaque jour durant les six semaines ; Notre partenaire l’Armée de Terre nous a officiellement remerciés pour la haute qualité de la prestation et la montée en compétences de leurs formateurs ;…

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