Faire découvrir aux élèves comment leur cerveau fonctionne

Faire découvrir aux élèves comment leur cerveau fonctionne

Dans le menu OUTILS sont disponibles des modules à utiliser avec vos élèves, comprenant des diaporamas animés, avec feuilles de route pour le professeur et documents pour les élèves. Une mine d’exercices pour rendre les élèves complices de votre pédagogie intégrant les sciences cognitives. Si vous ne disposez pas d’Internet dans votre salle, un petit tutoriel vous permet de télécharger les diaporamas animés sur votre ordinateur, Cliquez ici. 4 niveaux : . Le niveau première approche  du CE2 au CM1 . Le niveau…

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LE RESEAU DES RELAIS-RESSOURCES

LE RESEAU DES RELAIS-RESSOURCES

Vous souhaitez vous former davantage en sciences cognitives de l’apprentissage, peut-être monter un projet pédagogique avec des collègues, les sensibiliser à ces thématiques, en parler à votre direction. Nous avons mis en place la formule des relais-ressources, qui sont des enseignants sur le terrain de la classe. Ils ne sont pas des formateurs au sens académique, mais ont envie de promouvoir les sciences cognitives dans leurs équipes et établissement, sont un peu coordonnateurs et interlocuteurs. Ils s’engagent librement comme ils…

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NOUS LANÇONS 200 Cogni’Classes A LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2017

NOUS LANÇONS 200 Cogni’Classes A LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2017

Mais qu’est-ce qu’une Cogni’classe ? En collèges et lycées, il s’agit d’un travail d’équipe. Trois professeurs au minimum de la même équipe pédagogique d’une classe, mettent en place plusieurs modalités en commun issues des « pistes d’application des sciences cognitives » à l’apprentissage. Ces pistes ont trait aux domaines suivants : mémorisation, compréhension, attention, implication active, évaluation. Elles peuvent inclure la pratique d’outils numériques. En premier degré, elle est conduite par l’enseignant de la classe.   La Cogni’Classe est la formule qui fonctionne le mieux…

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NOTRE EQUIPE EN JUIN 2017 ?

NOTRE EQUIPE EN JUIN 2017 ?

L’équipe « Sciences cognitives, Comment changer l’Ecole » a connu une intense activité en 2016-2017. Elle est désormais constituée d’un noyau d’une trentaine de personnes exerçant les fonctions suivantes : . Animateur à plein temps (Jean-Luc BERTHIER) : conférences, liens et contacts, gestion des réseaux de relais-ressources et des responsables de Cogni’classes, interviews et présences dans les colloques ; . Formateurs académiques, ou en organisations de formation ; . Professeurs expérimentateurs ; . Chercheurs en psychologie cognitive ; . Personnels de direction d’établissements scolaires ou d’organisations de formation…

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BILAN DU MOOC « APPRENDRE ET ENSEIGNER AVEC LES SCIENCES COGNITIVES »

BILAN DU MOOC « APPRENDRE ET ENSEIGNER AVEC LES SCIENCES COGNITIVES »

Les fonctionnalités actives du MOOC ont été closes en mai 2017 (Forum, évaluations et attestations).   Il reste cependant accessible pour tous ceux qui s’étaient inscrits.   Quel a été le bilan du MOOC ?   14000 participants ; Dans plus de 110 pays ; Notre équipe a traité une centaine de commentaires chaque jour durant les six semaines ; Notre partenaire l’Armée de Terre nous a officiellement remerciés pour la haute qualité de la prestation et la montée en compétences de leurs formateurs ;…

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